Fenomenos Mecánicos, 1° Ley de Newton

NIVEL ACADÉMICO Y SUBSISTEMA O DISCIPLINA Bachillerato CCH
ASIGNATURA Física (primer semestre)
UNIDAD TEMÁTICA Unidad dos. Fenómenos Mecánicos

CONTENIDOS 1. Primera Ley de Newton

1.1 Inercia, sistema de referencia y reposo.

1.2 Interacciones y fuerzas, aspecto cualitativo.

1.3 Fuerza resultante cero, (vectores desde un punto de vista operativo, diferencia entre vector y escalar), 1ª Ley de Newton y Movimiento Rectilíneo Uniforme.

1.4 Masa inercial e ímpetu.
TÍTULO (OPCIONAL) Primera Ley de Newton
POBLACIÓN Alumnos de primer semestre (aproximadamente 100)
Grupos:
a) 314 B
b) 342 B
c) 347 B
d) 451 B
DURACIÓN 10 horas aproximadamente
2 Clases de 2 hrs cada una para teoría.
2 Clases de 2 hrs cada una para experimentación
2 Clases de 1 hrs cada una para evaluación.
PROPÓSITOS El alumno:
 Ejemplifica el principio de inercia, para ello emplea adecuadamente los conceptos de partícula, posición, desplazamiento, rapidez media, inercia, sistema de referencia, velocidad y aceleración, en una dimensión.

 Reconoce en un sistema las interacciones y las fuerzas y aplicará el principio de superposición de fuerzas de forma cualitativa.


 Asocia el MRU con la fuerza resultante igual a cero y con la inercia, describe las características del MRU a partir de sus observaciones, mediciones y gráficas, y resuelve problemas sencillos relativos al MRU.

 Define operacionalmente el ímpetu y calcula el ímpetu de algunos objetos.

HABILIDADES DIGITALES
A. Uso de Internet
Aa2.1 Búsqueda eficiente de información en internet
Aa2.2 Construcción de criterios para definir la credibilidad de la información obtenida.
Aa2.3 Consulta de bibliotecas digitales.
Ac. Como medio de creación de contenidos.
Ac2.1 Manejo de un LMS para localizar y utilizar materiales
C. Presentación de información y procesamiento de datos.
a. Procesador de datos.
C2.1 Manejo avanzado del procesador de textos (opciones de formato, columna, tabla, cuadro de texto, inserción de imágenes desde el disco duro, celular o cámara digital, impresión en ambas caras).

Cb2.1 Uso del presentador integrando diversos medios (sonido, música, imágenes, video), ligas a diferentes diapositivas de la misma presentación, a otras presentaciones, archivos o sitios en Interent.
MATERIALES - Computadora
- Plataforma Moodle
- Videos sobre el tema, tomados del Podcast de la UNAM.
- Cuestionarios.
- Sensores
- Sofware
- Hadware
- Video cámara
- Dos pistolas de dardos de juguete.
ACTIVIDADES Cuestionario diagnóstico sobre conocimientos de Física I
Presentación electrónica sobre la unidad temática.
Revisión de videos en la Web y resumen de lo que se vio.
- Puesta en común en el aula sobre las tareas realizadas.
- Consulta de textos recomendados en la biblioteca
Problemas
- (cuestionario en plataforma)
- Resumen sobre el tema.
Foro para comentar los problemas resueltos.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA PARA EL PROFESOR PRIMERA UNIDAD. FENOMENOS MECANICOS.
Cetto, A. M., et al. El mundo de la Física, Trillas, México, 1997.
Gamow, G. Biografía de la Física, Alianza Editorial, Madrid, 1980.
Hecht, E. Fundamentos de Física, Thomson Learning, México, 2001.
Hewitt, P. Física conceptual, Pearson, México, 1999.
Zitzewitz, P. W., Neff, R. y Davis, M. Física 1. Principios y problemas, Mc Graw Hill. México, 2002.
SEGUNDA UNIDAD. FENÓMENOS MECÁNICOS.
Gamow, G. Biografía de la Física, Alianza Editorial, Madrid, 1980.
Cetto, A. M., et al. El mundo de la Física, Trillas, México, 1997.
Hecht, E. Fundamentos de Física, Thomson Learning, México, 2001.
Hewitt, P Física conceptual, Pearson, México, 1999.
Zitzewitz, P. W., Neft, R. F. y Davis, M. Física 1. Principios y problemas, McGraw Hill, México, 2002.
TERCERA UNIDAD. FENÓMENOS TERMODINÁMICOS.
Bueche F. J. Fundamentos de Física, Tomo I, McGraw Hill, México 1991.
Hecht, E. Fundamentos de Física, Thomson Learning, México, 2001.
Hewitt, P. Física conceptual. Pearson, México, 1999,
Zitzewitz, P. W., Neft, R. F. y Davis, M. Física 1. Principios y problemas. McGraw Hill, México, 2002.